先做同科同类型的题目，思考比较集中，知识和方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。
军考题一般要求较快地进行“兴奋灶”的转移，而“先同后异”，可以避免“兴奋灶”过急、过频的跳跃，从而减轻大脑负担，保持有效精力。
即在考试的后半段时间，要注重时间效益，如估计两题都会做，则先做高分题；估计两题都不易，则先就高分题实施“分段得分”，以增加在时间不足前提下的得分。
考试的又一个特点是以卷面为依据。
这就要求不但会而且要对、对且全，全而规范。
会而不对，令人惋惜；对而不全，得分不高；表述不规范、字迹不工整又是造成军考数学试卷非智力因素失分的一大方面。
因为字迹潦草，会使阅卷老师的第一印象不良，进而使阅卷老师认为考生学习不认真、基本功不过硬、“感情分”也就相应低了，此所谓心理学上的“光环效应”。
“书写要工整，卷面能得分”讲的也正是这个道理。
哈尔滨部队战士考军校培训石家庄冠明军考教学团队，根据战士们的薄弱环节、阶段性复习具体需求等而编写的各类备考资料，是结合了对众多战士的实际辅导教学，历经了12年编写、积累的部队考军校复习资料。
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